生活中學習

八達通的出現，令生活方便了很多，亦將小弟帶輔幣的習慣帶走了。

日常找贖得來的輔幣，我會放在家中幾個玻璃瓶中，間中將它們與相熟的零售商販換回等值的鈔票。不過，幾年間還是已儲了三大瓶。

心想，不若日常使用一下吧。於是，從今天開始，又再帶輔幣在身。

回想起在沒有八達通的年代，出外買點東西是用輔幣，須要心算找贖多少，有時亦要算一下如何組合使用輔幣才是最好。

現在的孩子都使用八達通，不多用輔幣，亦鮮有自己出外購物，少了這一種訓練計算的活動。

當我們還是小孩時，要幫媽媽到市場買東西，要懂得計算找贖。亂了的話，說不定還會受騙。

今天的幾歲至十一、二歲的孩子，懂嗎？

偶然看到一群一群的小孩被老師帶到超市體驗購物，四週張羅找東西，學習付款，作用又有多大。（反正付款額也是由店員用收銀機計算出來！）

生活是方便了，但是孩子的經歷是否反而貧乏了？生活中的訓練是否太少？

photo by athena kay